România obține un scor educațional de 6,85, dar rămâne în urma altor țări europene
România a înregistrat un scor de 6,85 din 10 în domeniul Educației, surclasând Bulgaria (6,74), dar având un rezultat inferior țărilor precum Polonia (8,3), Cehia (7,97), Ungaria (7,38) și Slovacia (6,87). Aceste date sunt prezentate în Barometrul Bunăstării, un instrument care măsoară calitatea vieții în România, conform newsbucuresti.ro.
👉 Decalajele și eforturile pentru incluziunea educațională
Potrivit Uniunii Naționale a Societăților de Asigurare și Reasigurare din România (UNSAR), scorul evidențiază decalajele existente în incluziunea educațională și competențele de bază. Alexandru Ciuncan, președinte și director general UNSAR, a subliniat că „pentru România, educația reprezintă o investiție strategică, nu doar în performanța individuală, ci în sănătatea economică și socială a țării”.
El a adăugat că este esențial un „efort coordonat între stat, mediul privat și societatea civilă” pentru a aborda aceste discrepanțe. Sprijinirea educației financiare, digitale și pentru sănătate trebuie să devină o prioritate, pentru a îmbunătăți viața copiilor din România.
👉 Influența educației asupra rezilienței și competențelor financiare
Rezultatele Barometrului sugerează că nivelul educației, inclusiv educația financiară, influențează gradul de reziliență financiară a populației. În această privință, asigurările joacă un rol semnificativ, oferind protecție financiară și sprijinind educația financiară în rândul cetățenilor.
Analiza arată că 22% dintre români au un nivel scăzut de educație, dublu față de Polonia sau Slovacia, ceea ce complică capacitatea societății de a menține o economie competitivă. Proporția tinerilor care părăsesc timpuriu școala și nu sunt angajați este de 38,5%, cea mai ridicată din UE, iar doar 12% dintre români au competențe financiare peste medie, față de 18% media UE.
