Învățământul privat preuniversitar din România a crescut semnificativ în ultimul deceniu
Învățământul privat preuniversitar din România a crescut semnificativ în ultimul deceniu
În ultimii zece ani, educația preuniversitară privată din România a crescut de la 3% la aproape 6% din totalul elevilor, potrivit unui studiu realizat de Romania Education Alliance (REA). Numărul școlilor private s-a triplat, ajungând la 2.000 în 2025, majoritatea fiind localizate în centre urbane și zone cu dezvoltare economică.
Un exemplu elocvent al acestei creșteri este județul Ilfov, unde procentul elevilor în sistemul privat a crescut de la 3% în 2015 la 15% în 2025. Totodată, ponderea unităților private în acest județ s-a dublat, ajungând la 35% din totalul școlilor preșcolare, gimnaziale și liceale. Această expansiune reflectă o tendință clară de interes sporit pentru alternativele educaționale personalizate și modernizate.
Conform datelor de la Institutul Național de Statistică și potrivit unui raport citat de newsbucuresti.ro, tot mai mulți părinți aleg școlile private pentru standardele academice ridicate, accesul la programe internaționale, activități extracurriculare diverse și un mediu sigur și incluziv. Acestea prioritizează dezvoltarea abilităților transversale și oferă pregătire individualizată, orientată spre cerințele actuale ale pieței educaționale globale.
Studiul REA evidențiază și diferențele între sistemul românesc și modelul internațional IB, apreciat pentru accentul pus pe gândirea critică și învățarea prin proiecte. Școli precum Mark Twain International School și Little London International Academy demonstrează performanțele educaționale posibile prin metode inovatoare și curricule adaptate nevoilor actuale ale elevilor și universităților de top din lume.
